9 листопада 2023 року Науковим товариством студентів та аспірантів факультету соціальної та психологічної освіти Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини було проведено ІІІ Всеукраїнську студентську науково-практичну конференцію «ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ ТА ПСИХОЛОГІЇ В УМОВАХ ВІЙНИ». Захід відбувся у змішаному форматі.
Зі вступним словом виступили:
Кравченко Оксана Олексіївна – організаторка конференції, доктор педагогічних наук, професор, декан факультету соціальної та психологічної освіти Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини.
Караманов Олексій Владиславович – співорганізатор конференції доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри загальної педагогіки та педагогіки вищої школи, викладач ВСП «Педагогічний фаховий коледж» Львівського національного університету імені Івана Франка.
Волкова Катерина Сергіївна – кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри соціальної роботи Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради.
Сидорчук Людмила Петрівна – викладач вищої кваліфікаційної категорії, викладач-методист, викладач дисциплін соціальної роботи, завідувача відділення соціальної та спеціальної освіти Комунального закладу «Уманський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж ім. Т. Г. Шевченка Черкаської обласної ради».
З доповіддю на тему «Важливість постанови питання проблем та перспектив соціальної роботи та психології в умовах війни» виступила Лисенко Анна – студентка ІV курсу факультету соціальної та психологічної освіти, голова наукового товариства студентів та аспірантів Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини.
З темою доповіді «Соціально-педагогічна робота з ВПО: досвід факультету соціальної та психологічної освіти Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини» Юлія ВАРИВОДА, здобувачка третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти спеціальності 231 Соціальна робота Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини.
Катерина НЕСТЕРАК, здобувачка другого магістерського рівня вищої освіти спецiальностi 011 Освiтнi, педагогiчнi науки факультету педагогiчної освiти Львiвського нацiонального університету iменi Iвана Франка доповіа на тему «Проблеми етичного лiдерства в органiзацii педагогiчної комунiкацiї вчителя».
З темою доповіді «Нові горизонти соціальної роботи під час війни» виступив Володимир МАЙСТРЕНКО, студент 405-С групи КЗ «Уманський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж ім. Т. Г. Шевченка Черкаської обласної ради»
Тетяна ТАРАСЮК, здобувачка другого магістерського рівня вищої освіти спецiальностi 231 Соціальна робота Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, адміністратор дитячої точки «Спільно» від Unicef доповіла на тему «Всебічна психологічна підтримка дітей в умовах війни на прикладі Дитячої точки «Спільно» від Unicef».
Валерія АЧКАСОВА, студентка 405-С групи КЗ «Уманський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж ім. Т. Г. Шевченка Черкаської обласної ради» виступила з темою «Законодавча реорганізація у соціальній сфері під час військового стану».
Анастасія ЖУЧЕНКО, здобувачка другого магістерського рівня вищої освіти спеціальності 231 Соціальна робота Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради виступила з темою «Соціально-емоційне та етичне виховання навчання як засіб підтримки дітей шкільного віку у зонах з підвищеною небезпекою»
З темою доповіді «Девіантна поведінка як наслідок жорстокого поводження в сім’ї» виступив Іван ТОКАР, здобувач другого магістерського рівня вищої освіти спеціальності 053 Психологія Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини.
Олег КАБАШНІЙ, здобувач другого магістерського рівня вищої освіти спеціальності 053 Психологія Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини доповів на тему «Внутрішньоособистісний конфлікт як криза гармонізації особистості»
Сподівання, що Всеукраїнська студентська науково-практична конференція стала внеском у розкритті та поглибленні питання проблем та перспектив соціальної роботи та психології в умовах війни і була корисним заходом для здобувачів вищої освіти.