27 – 29 березня 2018 року на базі факультету української філології УДПУ імені Павла Тичини проходив ІІ тур Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт з української мови, літератури (з методикою їх викладання).
На урочистому відкритті Конкурсу були присутні високоповажні члени галузевої конкурсної комісії, студенти-конкурсанти з різних регіонів України, їхні наставники – наукові керівники, члени організаційного комітету.
Із вітальним словом до шанованих гостей звернувся перший проректор УДПУ імені Павла Тичини, доктор педагогічних наук, професор Гедзик Андрій Миколайович. Від імені ректорату Андрій Миколайович побажав студентській молоді доброзичливої атмосфери у конкурентоспроможній боротьбі, процвітання їхнього наукового таланту, подальших успіхів та перемог, наголосивши на відповідальній та почесній місії організаторів наукового заходу такого високого рівня.
Декан факультету української філології, доктор педагогічних наук, професор кафедри української мови та методики її навчання, Заслужений працівник освіти України Коваль Валентина Олександрівна привітала учасників заходу з нагоди відкриття Конкурсу. Валентина Олександрівна відзначила широку географію заявлених наукових робіт (109 робіт із 56 різнопрофільних закладів вищої освіти), що переконливо засвідчує активний інтерес студентської аудиторії до вивчення та пошанування рідного слова, художньо-літературної спадщини, методичного пошуку інноватора-дослідника. Проведення Конкурсу в подальшому сприятиме піднесенню престижу української мови серед молодого покоління, популяризації та утвердженню її державного статусу й щоденного послугування.
До уваги вельмишанованих гостей студенти-філологи під керівництвом заступника декана з виховної роботи к. пед. н., доц. Мамчур Н. С. запропонували короткий звіт своїх творчих надбань, результати роботи наукових товариств, гуртків. Проявом креативності, декламаторського й музичного таланту спробували вразити слухачів учасники майстер-класів «Народна іграшка», «Український рушник», «Театр слова», народного аматорського колективу «Софія».
Відповідно до встановленого регламенту основні положення та результати наукових досліджень конкурсанти презентували на підсумковій науково-практичній конференції за трьома секціями. Члени галузевої конкурсної комісії з української мови у складі: к. філол. н., проф. кафедри української мови НПУ М. П. Драгоманова Гальони Н. П., завідувача відділу граматики Інституту української мови НАН України, д. філол. н., проф. Городенської К. Г., завідувача кафедри української мови та прикладної лінгвістики Інституту філології КНУ імені Тараса Шевченка, д. філол. н., проф. Мойсієнка А. К., завідувача кафедри української філології ХНУ, д. філол. н., проф. Торчинського М. М., завідувача кафедри української мови та методики її навчання УДПУ імені Павла Тичини, к. філол. н., доц. Розгон В. В., д. філол. н., проф. кафедри української мови та методики її навчання УДПУ імені Павла Тичини Зелінської О. Ю. з повагою і розумінням ставилися до студентів, сприяли науковій дискусії, стимулювали інтерес до дослідницької роботи, підтримували висловлення наукової позиції кожного конкурсанта, схвалювали ініціативу.
Проте перед кожним членом галузевої комісії стояло непросте завдання – із 22 студентських наукових робіт (у рейтинговому списку Конкурсу 53 студентських наукових роботи з української мови) визначити переможців відповідно до Положення про Всеукраїнський конкурс студентських наукових робіт із галузей знань і спеціальностей, затвердженого Наказом Міністерства освіти і науки України 18 квітня 2017 року № 605.
Члени галузевої конкурсної комісії з української літератури у складі: завідувача відділу фольклористики ІМФЕ імені М. Т. Рильського НАН України, д. філол. н., проф. Дмитренка М. К., завідувача кафедри української літератури НПУ імені М. П. Драгоманова, д. філол. н., проф. Погребенника В. Ф., завідувача кафедри української і зарубіжної літератури МДПУ імені Богдана Хмельницького, к. філол. н., доц. Шарової Т. М., к. філол. н., доц. кафедри української літератури, українознавства та методик їх навчання УДПУ імені Павла Тичини Лопушан Т. В., к. пед. н., доц. кафедри української літератури, українознавства та методик їх навчання УДПУ імені Павла Тичини Павленко М. С. з усією уважністю й ретельністю аналізували та рецензували надіслані наукові роботи, в цілому відзначивши їх належний рівень (за рейтинговим списком – 44 роботи). Студентів-авторів найкращих робіт (членами журі таких визначено 14) запрошено до публічного захисту на науково-практичну конференцію. Прикметно, що студенти представляли престижні навчальні заклади фактично з усіх регіонів України.
Захист відбувався в позитивній демократичній атмосфері, присутні активно ставили проблемні питання доповідачам, панувала форма «живої» дискусії. Секція української літератури мала змогу забезпечити участь конкурсантів із використанням телекомунікаційних засобів у режимі відеоконференції, а саме: доповіді-презентації студентів Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара та Полтавського національного університету імені В. Г. Короленка.
Члени галузевої конкурсної комісії з методики викладання української мови та літератури у складі: завідувача кафедри української мови ЦДПУ імені Володимира Винниченка, к. філол. н., проф. Ковтюх С. Л., к. пед. н., доц. кафедри методики навчання, стилістики та культури української мови ЧНУ імені Богдана Хмельницького Шляхової В. В., д. пед. н., проф. кафедри української мови та методики її навчання УДПУ імені Павла Тичини Коваль В. О., к. пед. н., доц. кафедри української літератури, українознавства та методик їх навчання УДПУ імені Павла Тичини Пархети Л. П. за результатами 12 рецензованих робіт до захисту запросили 4 доповідачів.
У цілому на членів журі справили позитивне враження концепції представлених студентських наукових розвідок, а також уміння конкурсантів ведення дискусії, їхня активна участь у процесі обговорення методології досліджень та практичної реалізації експериментальних методик. Тому робота секції була визнана плідною та результативною.
Дякуємо колегам з інших закладів вищої освіти за якісну підготовку студентів та оригінальність наукових пошуків.